Hs nắm được một số nét cơ bản về tác giả, tác phẩm. Hs nắm được nội dung và nghệ thuật cơ bản của tác phẩm, bước đầu làm quen với thể loại truyện ngắn hiện đại Việt Nam, biết thêm một số kiến thức về đời sống xã hội VN những năm đầu thế kỉ XX, có thái độ cảm thông với nhân dân lao động, căm ghét lũ ...

- Nắm được khái niệm câu chủ động và câu bị động- Nắm được quy tắc chuyển đổi câu chủ động thành mỗi kiểu câu bị động.

Hs nắm được khái niệm và tác dụng của câu đặc biệt. Nhận biết câu đặc biệt, tác dụng của nó trong ngữ cảnh, đặt câu và biết dùng câu đặc biệt khi nói, viết.

- Hệ thống kiến thức cơ bản về chủ đề nghị luận- Hướng dẫn học sinh học tập tại nhà

Hs cần nắm được câu rút gọn là gì, đặc điểm của câu rút gọn, cách dùng câu rút gọn hiệu quả. Từ đó nhận diện được câu rút gọn, đặt câu rút gọn và biết cách dùng câu rút gọn hợp lí.

Hs nắm được đặc điểm của đề văn nghị luận và cách lập ý cho đề văn nghị luận. Nhận biết được đề văn nghị luận và thực hành lập ý cho một đề văn cụ thể.

HS cần đọc SGK trang 18,19,20; đọc lại văn bản: Chống nạn thất học.

Dành cho học sinh khối 7.

Hướng dẫn HS tự học tại nhà